购置经费保障情况：
仪器设备购置经费，主要来源于学校实验室建设经费和设备经费。各实验室根据更新实验课内容的需要，提前一学期提出仪器设备购置计划，上报资产与实验室管理科，资产与实验室管理科组织相关专家论证后，报学校审批，统一招标购置。

更新仪器设备新情况：
一般机电设备年更新率在5%以上，电子仪器15%以上，计算机25%以上。

仪器设备利用率：
“中心”教学实验采取2—5人一组制，虚拟实验1台/人，满足了实验教学的需要和综合性与创新性实验项目的开设条件。中心各实验室每学期都有大批学生利用课余时间在实验室做“开放式、研究型”实验、参与国家、省部级项目的研究工作，仪器设备利用率高。

自制仪器设备情况：
根据实验项目更新和实验内容改革的需要，广大教师积极开展教学研究，自行研制了具有自主知识产权的多功能组合实验台、振动测试分析系统、虚拟实验系统，目前已在同济大学、浙江大学、哈尔滨工业大学（威海）、大连理工大学、华北水利水电学院、青岛科技大学、鲁东大学、海军航空工程学院、河南工学院等国内五十余所高校推广使用。该机已获发明专利(ZL031440088）实用新型专利(ZL03204973.0）两项，这些设备均已成功应用于基础实验和“开放式、研究型”实验教学，提高了实验教学水平和质量，形成了自己的特色和优势。